《2025年中国教育教学软件行业优势企业竞争份额及运行趋势洞察报告》由中金企信研究团队精心研究编制，对教育教学软件行业发展环境、市场运行现状进行了具体分析，还重点分析了行业竞争格局、重点企业的经营现状，结合教育教学软件行业的发展轨迹和实践经验，对未来几年行业的发展趋向进行了专业的预判；为企业、科研、投资机构等单位投资决策、战略规划、产业研究提供重要参考。

本研究报告数据主要采用国家统计数据、海关总署、问卷调查数据、商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场分析数据，企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

1）中金企信国际咨询（全称：中金企信（北京）国际信息咨询有限公司）为国家统计局涉外调查许可单位&AAA企业信用认证机构，致力于“为企业战略决策提供行业市场占有率认证&证明、产品认证&证明、国产化率（认证&报告）、项目可行性&商业计划书专业解决方案”的专业咨询顾问机构。

2）专精特新“小巨人”&单项冠军市场占有率、市场排名认证服务-中金企信国际咨询。

3）项目可行性报告&商业计划书专业权威编制服务机构（符合发改委印发项目可行性研究报告编制要求）-中金企信国际咨询：集13年项目编制服务经验为各类项目立项、投融资、商业合作、贷款、批地、并购&合作、投资决策、产业规划、境外投资、战略规划、风险评估等提供项目可行性报告&商业计划书编制、设计、规划、咨询等一站式解决方案。助力项目实施落地、提升项目单位申报项目的通过效率。

4）中金企信国际咨询定制服务-依托自建数据库、专业自建调研团队及官方&各领域专家顾问、国内外官方及三方数据渠道资源等为各领域客户提供专属定制类全套解决方案。

报告目录

第一章中国教育信息化背景分析

第一节 教育信息化概述

一、教育信息化定义

二、教育信息化目的

三、教育信息化内容

第二节 教育信息化价值链分析

一、价值链分析

二、学生/用户

三、教学实施者

四、教学组织者

五、专业开发商

六、政府管理部门

第三节 教育信息化PEST分析

一、政策环境（P）

（一）教育信息化主管部门

（二）教育信息化行业政策

（三）教育信息化行业标准

二、经济环境（E）

（一）国民经济运行情况

（二）教育投入情况分析

三、社会环境（S）

（一）教育行业发展现状

（二）互联网络发展现状

四、技术环境（T）

（一）校园网建设

（二）多媒体课件制作技术的应用

（三）数字化技术的重要性凸显

第二章中国教育教学软件建设与应用情况分析

第一节 教育信息基础设施建设现状分析

一、高校信息化网络基础设施建设

二、教育信息网络建设情况分析

（一）大学校园网（大学城）建设

1、校园网定义与功能介绍

2、校园网建设目标与要求

3、校园网市场定位分析

4、校园网总体建设情况分析

5、校园网IPv6技术升级情况

6、无线校园网建设特点分析

7、校园网建设中存在的问题及对策

（二）教育骨干网概述

（三）教育城域网概述

第二节 数字化教学资源的开发与建设情况

一、数字化教学概述

二、数字化教学资源建设途径

（一）精品课程建设

（二）图书馆信息资源数字化

三、数字化教学资源平台模式

四、数字化教学资源共享体系建设

五、数字化教学资源开发主要问题

第三节 网络化教学发展现状与趋势分析

一、网络化教学的定义

二、网络化教学平台发展

三、网络化教学的特点

四、网络化教学发展现状分析

（一）教育机构网络化教学模式

（二）教育机构网络化教学趋势

（三）教育机构发展网络化教学建议

五、网络化教学细分市场分析

（一）同步式网络教育发展分析

（二）课外活动类网上学校发展分析

（三）学历类高等教育网校发展分析

（四）职业技术培训类网校发展分析

六、网络化教学发展趋势及前景展望

第四节 多媒体教学开展现状与趋势分析

一、多媒体教学的优势分析

二、多媒体教学的劣势分析

三、学校发展多媒体教学存在问题

四、多媒体教学技术发展趋势展望

第五节 数字校园建设现状与趋势分析

一、数字校园概念

二、数字校园体系结构分析

三、数字校园建设需求分析

四、数字校园建设阶段分析

五、数字校园的规划与设计

六、数字校园建设模式分析

七、数字校园部署模式分析

（一）数字校园部署模式分析

（二）数字校园部署模式利弊分析

（三）数字校园部署模式利弊评价

八、智慧校园建设现状与趋势

（一）智慧校园的内涵

（二）智慧校园建设主要内容

（三）智慧校园建设现状分析

（四）智慧校园建设案例分析

（五）中国智慧校园发展展望

第三章中国高等及职业教育软件行业发展情况分析

第一节 高等教育信息化发展分析

一、高等教育发展情况分析

（一）高等教育机构数量

（二）高等教育机构招生人数

（三）高等教育机构在校生数

二、高校信息化建设现状

（一）高校信息化建设现状

（二）高校信息化管理现状

（三）高校信息化建设新模式

三、高校物联网应用情况

四、高等教育信息化技术应用趋势

五、高等教育信息化技术应用挑战

（一）可应对的挑战

（二）有难度的挑战

（三）严峻的挑战

六、高等教育信息化技术发展趋势

第二节 职业教育信息化发展分析

一、现代职业教育发展规模分析

（一）现代职业教育机构数量

（二）现代职业教育师资规模

（三）现代职业教育学生规模

二、职业教育信息化层次分析

三、职业院校信息化发展现状

四、职业院校信息化发展规划

五、职业院校信息化发展任务

六、职业教育信息化发展路径

第四章中国教育教学软件发展情况分析

第一节 教育软件分类及质量需求分析

一、教育软件的用户需求

二、教育软件产品的分类

三、教育软件的质量需求分析

第二节 国内教学软件开发中的问题及分析

一、软件开发过程中存在的问题

二、对于开发中出现问题的解决建议

第三节 中国软件教育教学中存在的问题及对策

一、软件教育教学中存在的问题

二、软件教育教学问题的对策

第五章广东省教育信息化发展情况分析

第一节 广东省教育信息化发展情况

第二节 深圳市教育事业发展情况总述

第三节 深圳市高等学校发展情况分析

第四节 深圳市职业教育发展情况分析

第六章中国教育教学软件重点企业经营分析

第一节 徐州市华易软件科技有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第二节 南通市爱丁堡教育软件科技有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第三节 上海吉的堡教育软件开发有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第四节 广州师教学大教育科技有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第五节 达盛集团山东教育软件有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第七章中国教育软件及信息化产业链发展分析

第一节 教育信息化产业链结构

第二节 内容和渠道是教育信息化关键

一、行业进入融合创新阶段

二、教育信息化行业发展特征

三、竞争格局区域性明显

四、内容和渠道是核心竞争力

第三节 教育信息化渠道价值凸显

一、信息技术助力行业新变革

二、产业链拓展打造新增长点

第八章中国教育软件及信息化产业投资机会与建议

第一节 教育信息化产业投资环境分析

一、教育信息化发展规划

二、教育信息化投资环境

第二节 教育信息化产业发展趋势分析

第三节 教育信息化产业投资机会及建议